据贵州人大网10月8日消息，贵州省教育厅近日答复省人大代表易敏“ 关于将游泳技能纳入义务教育阶段课程的建议”称，将游泳列入中小学校体育课教学内容困难重重，为破解困局，今年贵州省教育厅将修订中考体育方案，新的体育考试方案将游泳列入学生自选项目。

贵州省教育厅在答复中表示，每年夏季全国各地因溺水造成儿童意外死亡人数多达2万名，数量令人触目惊心。生命不保，何谈教育？我们非常赞同您提出的学会游泳是预防溺水的有效手段，要让游泳成为学生必备的一项基本生活技能的观点。

2021年，中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》指出，义务教育阶段体育课程要帮助学生熟练掌握一至二项运动技能。

实现这一目标必须强化学校担负主体责任实施校内运动干预，必须建立家庭负主体责任的学生运动能力提升“第二战场”，必须建立内容丰富、方法科学、形式有趣、锻炼有效的体育课程资源库，必须建立学校、家庭、社会齐抓共管的联动机制。

但是，受学校游泳池严重匮乏等客观条件制约，中小学校体育教师数量不足、质量不高，以及现行《体育与健康课程标准》教、学目标界定不清晰等问题，现阶段学校体育课程难以做到让学生自主选择多样化运动项目学习，中小学校开展游泳运动困难重重，普及工作任重而道远。

贵州省教育厅表示，熟练掌握游泳技能需要长时间的专业性学习，在有限的体育课时间里是学不会游泳技能的。

据贵州人大网10月8日消息，贵州省教育厅近日答复省人大代表易敏“ 关于将游泳技能纳入义务教育阶段课程的建议”称，将游泳列入中小学校体育课教学内容困难重重，为破解困局，今年贵州省教育厅将修订中考体育方案，新的体育考试方案将游泳列入学生自选项目。

贵州省教育厅在答复中表示，每年夏季全国各地因溺水造成儿童意外死亡人数多达2万名，数量令人触目惊心。生命不保，何谈教育？我们非常赞同您提出的学会游泳是预防溺水的有效手段，要让游泳成为学生必备的一项基本生活技能的观点。

2021年，中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》指出，义务教育阶段体育课程要帮助学生熟练掌握一至二项运动技能。

实现这一目标必须强化学校担负主体责任实施校内运动干预，必须建立家庭负主体责任的学生运动能力提升“第二战场”，必须建立内容丰富、方法科学、形式有趣、锻炼有效的体育课程资源库，必须建立学校、家庭、社会齐抓共管的联动机制。

但是，受学校游泳池严重匮乏等客观条件制约，中小学校体育教师数量不足、质量不高，以及现行《体育与健康课程标准》教、学目标界定不清晰等问题，现阶段学校体育课程难以做到让学生自主选择多样化运动项目学习，中小学校开展游泳运动困难重重，普及工作任重而道远。

贵州省教育厅表示，熟练掌握游泳技能需要长时间的专业性学习，在有限的体育课时间里是学不会游泳技能的。